第2なでしここども園

当園は異年齢活動を通して、子ども同士の育ち合いの場を大切にしています。
　異年齢のペアやグループで生活や遊びを共にしていく中で、身近な友だちの存在が幼いなりの「なりたい自分」のモデルとなり、他者への思いやりや、謝る心、許す心が芽生え、人への信頼につながっていくと感じています。保育教諭は、プラスの感情とマイナスの感情の両面をもったまま行ったり来たりしていく一人ひとりの心の成長の育ち見守る中で、子ども達の「今」を逃さず受け止め、活動の振り返りを通して気持ちに寄り添うことが大切だと考えています。

・ある日の戸外でのこと、ままごと遊びをしていた女の子のグループから、「ほうれん草をみつけたよ」と自慢気な声があがりました。みんなが興味津々に近寄ってみると、小さな手に握られた雑草の根元が赤く、正にほうれん草にそっくりでした。大人でさえその赤味をほうれん草の特徴として結びつけることはないかもしれません。このほうれん草を、「おひたし」にしたり「オムライスの具」にしたりと、それぞれの家庭の味を表現していました。改めて子どもたちの観察力に驚かされ、こども達は豊かな体験を通じて、感じたり、気づいたり、試したりしながら意欲的に遊びを進めていく姿に成長を感じました。
・子どもたちの大好きな活動の1つに年少、年中合同の劇遊びがあります。普段は自分の思いを言葉にしたり、表現することに消極的な子が、友だちとのやり取りの中でイメージを膨らませ取り組んでいくうちに、役になりきった表情で台詞を言ったり、劇中の振り付けを考えたりと次第に積極的に行動するようになり、それは、本人にとってもなりたかった「もう一人の自分」に出会った瞬間だったと思います。劇の小道具も衣装もひとつのきっかけにすぎませんが、劇遊びで経験してほしい意図をもって環境を構成することは、子どもたちの生まれ持った資質や能力を存分に発揮できると感じました。