かおり幼稚園

子どもの主体性を育てるには「遊び」が重要な要素であると考えます。遊びは他者から強制されて行うものではなく、子ども自らが遊びたいから遊ぶのです。子どもが、自分から・・・したい。自分なら・・・できる。と思い、考え、生活していく中で、主体性は育まれていくと考えます。
そのような中で保育者の役割として、一方的な指示だけでもなく、また何もせずただ見守るだけでなく、子どもたちの遊びがより広く、より深くなっていくような配慮や仕掛けを構築していくことが求められると考えます。

「お姉さんがいい」
1才児の女の子で、昼食時におなかいっぱいになり「もう食べられない」状態になると大声で泣き出す子がいる。今回も泣き出したので、廊下に出ると、隣の0才児室から泣き声が聞こえた。さらに2才児室をのぞくと、静かに昼食を食べていた。
保育者：「赤ちゃんはおしゃべりができないから、大きな声で泣いて、もう食べないって教えてくれるんだね。お兄さんやお姉さんたちは、お口でしゃべることができるから、なかなくてもいいんだね。○○ちゃんは赤ちゃんとお姉さんとどっちがいい？」
子ども：「お姉さんがいい」