キヅキ

子どもの《声》を大切にしています。遊びや生活の中で表に出てくる《声》だけではなく、言葉にならない子どもの《声》も受け止め、「なんでだろう？」「やってみたい」などの様々な気持ちを感じられるような環境作りを大切にしています。子ども達は、日々の遊びの中でも人との関わりなど多くの事を学んでいます。保育者がすぐに答えを出してしまうのでなく、子ども達自身が様々な不思議や発見を感じ、それぞれの気付きに繋げていけるように、各年齢や一人ひとりの発達にあった関りを行っています。大人が用意した環境から大人の意図を感じないぐらい自然に子ども達一人ひとりが自分のやりたいこと、毎日の生活を自ら選びとれる、そんな時間が流れるように心がけています。

　法人内には各園の園庭に植栽をしてくださる庭師さんがいます。各地域ごと、そこの風景にと繋がり土地になじむように考え植栽をしてくださっています。作業しながらこども達に虫の事や植物の事、自然の事をいろいろ話してくれ、こども達もこの庭師さんとの交流の中で初めて出会うモノや知識に目をキラキラと輝かせています。
　その庭師さんがキヅキのこども達へ絵本をプレゼントしてくださいました。図書室でその絵本を手に取ったHくん。タイトルは「ぼくらはもりのダンゴムシ」。保育者と一緒にその絵本を読み始めると、ダンゴムシの知らなかった世界を知り「へーそうだったんだ」「ぼくしらなかったな」と思わず呟くほど夢中になっていました。すべて読み終えた後に「このキヅキはダンゴムシのおかげでできたんだね」と。「どうしてそう思ったの？」と尋ねると「だって、ダンゴムシのフンで　きがせいちょうして　もりをゆたかにしてくれるから」と木で作られた図書室の棚を手でさすりながら、「きがそだって　キヅキをつくれたんだよ・・・・・ぼく　ダンゴムシをつかまえるのやめるよ。はっぱをたくさんあげる！ダンゴムシがいるときがそだつから」と話してくれました。絵本を読んで得た知識と自分が暮らしている環境を結びつけながら、小さな小さなダンゴムシにも存在する意味があることを感じている凛とした表情が印象的でした。そして新しい知識と出会うことでこんなにも心に変化が生まれるのだと感動しました。
　こども達は日々の中で様々な事を感じ、考えていく力があると改めて感じ、これからも、人やモノ、絵本などの文化財を通して興味や関心を広げながら新しい知識や思考に出会い、心が豊かになっていく暮らしを紡いでいきたいと思います。